I miei studenti di classe terza (Istituto Primo Levi di Badia Polesine in provincia di Rovigo) hanno creato un canale youtube dove postano alcuni video scolastici (argomenti di Igiene e Anatomia).
Poi un account Twitter per far conoscere le loro attività, sempre in ambito scolastico.
Adesso sto pensando di convincerei ad aprire un blog per raccontare le loro attività e quello che studiano e imparano.
Ma mi resta sempre il dubbio: alla fine le loro conoscenze e competenze (a parte quelle digitali) sono superiori a quelle che otterrebbero con una didattica tradizionale? Io credo di si, ma non mi è chiaro come posso diffondere le conoscenze/competenze a quelli che non realizzano specificatamente il particolare video o scrivono.
In altre parole far lavorare contemporaneamente tutta la classe mi sembra una fatica molto grande, forse superiore alle mie forze?
La soluzione potrebbe essere aumentare di molto il lavoro, digitalizzare tutti i minuti in modo che tutti facciano qualche cosa, ma è fattibile?
OK, ci penserò
Il canale youtube si chiama "LEVI SAN" e quello Twitter "@Levis@n3BTCS"